Prevalência de Enteroparasitoses em Escolares: Uma Revisão do Perfil Encontrado nas Diferentes Regiões do Brasil

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Valesca Francisco Pinto Menezes
Niara da Silva Medeiros
Caroline Dani

Resumo

Infecções intestinais causadas por helmintos e protozoários são consideradas uma das maiores causas de agravos por processos infecciosos no mundo. O presente estudo tem como objetivo realizar um levantamento referente aos últimos anos da prevalência de parasitas intestinais em crianças no período escolar de diversas cidades do Brasil, identificando quais as espécies mais encontradas e as regiões que necessitam de maior dedicação nesta área. Por meio dos estudos analisados, verificou-se que as regiões com maior prevalência de parasitas intestinais foram o Norte e Nordeste; entretanto, na região Sudeste os resultados foram animadores, com baixos índices de contaminação por parasitas, comparados com os de todas as regiões do Brasil. Quanto aos parasitas intestinais, os mais comuns encontrados em todas as regiões brasileiras foram o Ascaris lumbricoides e o Giardia lamblia. Portanto, pode-se concluir que a alta prevalência de enteroparasitoses encontrada em crianças de alguns locais do Brasil pode demonstrar a necessidade de maior cuidado com as condições de saneamento básico e higiene pessoal, tanto nos domicílios como nos locais de estudo. Com os dados apresentados, mostrase a importância da realização de programas educativos que venham a desenvolver a consciência pessoal dos pais, familiares e das próprias crianças.

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Como Citar
Menezes, V. F. P., Medeiros, N. da S., & Dani, C. (2012). Prevalência de Enteroparasitoses em Escolares: Uma Revisão do Perfil Encontrado nas Diferentes Regiões do Brasil. Revista Brasileira Multidisciplinar, 15(2), 7-18. https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2012.v15i2.83
Seção
Artigos Originais
Biografia do Autor

Valesca Francisco Pinto Menezes, Centro Universitário Metodista, do IPA.

Biomédica pelo

Niara da Silva Medeiros, Centro Universitário Metodista, do IPA.

Mestranda do Programa de Pós Graduação em Biociências e Reabilitação do Centro Universitário Metodista, do IPA.

Caroline Dani, Centro Universitário Metodista, do IPA.

Docente de Biomedicina do Centro Universitário Metodista, do IPA.

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