“‘Teacher, How to Do The ’Pernas’ IN English?’ Um Estudo com Crianças Bilíngües da 1.ª Série do Ensino Fundamental”. Revista Brasileira Multidisciplinar 15, no. 1 (janeiro 4, 2012): 35–53. Acesso em setembro 5, 2026. https://www.revistarebram.com/index.php/revistauniara/article/view/75.