“Letramento e gêneros textuais: uma estratégia formativa na educação de jovens e adultos de uma escola pública de São Luís do Maranhão”. Revista Brasileira Multidisciplinar, vol. 23, nº 3, setembro de 2020, p. 4-18, https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i3.892.