“Letramento e gêneros textuais: uma estratégia formativa na educação de jovens e adultos de uma escola pública de São Luís do Maranhão”. 2020. Revista Brasileira Multidisciplinar 23 (3): 4-18. https://doi.org/10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i3.892.