[1]
“A Transdisciplinaridade no Ensino Fundamental: A Percepção dos Recursos Hídricos e a Pesquisa-Ação na Educação Ambiental”, RBM, vol. 9, no. 1, pp. 79–91, Jan. 2005, doi: 10.25061/2527-2675/ReBraM/2005.v9i1.284.