Chaddad, Flávio Roberto. “Implicações Do Velho E Do Novo Paradigma Em Ciência Para a Educação”. Revista Brasileira Multidisciplinar 13, no. 2 (julho 26, 2010): 22-34. Acessado agosto 18, 2022. https://www.revistarebram.com/index.php/revistauniara/article/view/138.