Ferrari, P. G. B. e Dragone, M. L. O. S. (2020) “Prática de leitura de clássicos no ensino fundamental no entendimento de alunos e professores”, Revista Brasileira Multidisciplinar, 23(2), p. 23-32. doi: 10.25061/2527-2675/ReBraM/2020.v23i2.715.